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招办访谈浙江大学宁波理工学院招就处副

来源:华沙 时间:2020/2/4

△浙江大学宁波理工学院招就处副处长郑剑

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关键内容检索

◆全面实行公费招生

◆浙江大学“立交桥”——转入浙大学习

◆多层次多模式的国际交流平台

◆新工科求是班——参照浙大标准培养

◆国(境)外交流基金奖励——鼓励国际交流

◆灵活转专业——尊重学生个性发展

主持人:浙江大学宁波理工学院是一所什么样的学校?

郑剑:浙江大学宁波理工学院成立于年6月,是经教育部和浙江省人民政府批准,由宁波市人民政府和浙江大学合作创办,浙江大学负责办学管理的全日制普通本科高校。学校依托浙江大学,全方位共享本部资源,实现转型升级,致力于打造一流本科教育。

年4月,浙江省委常委会决定支持学校转设为公办普通本科高校,并将“省内一流,全国百强”作为发展目标。同年8月,浙江大学和宁波市正式签署协议,共建浙江大学宁波“五位一体”校区,学校迎来转型提升的最好历史机遇期。

主持人:学校的地理位置及学习生活条件如何?

郑剑:学校位于宁波市。宁波是副省级城市,计划单列市;是世界第三大港口城市、长三角南翼经济中心,同时也是全国首个“中国制造”试点示范城市;宁波历史悠久、人文荟萃,是中国著名的“院士之乡”,连续五年蝉联“全国文明城市”,享有“书藏古今、港通天下”的美誉。

学校坐落在宁波市南高教园区,占地约亩,紧邻鄞州中心区,西连宁波院士公园,校园环境幽雅,被誉为“园林式校园”。学校建设总投资8.4亿元,总建筑面积约36万平方米,办学资源丰富,千兆带宽的专用光纤直通浙江大学本部,共享本部各类数字资源,总面积2万平方米的图书馆拥有藏书近万册。学校投入2亿多元建成各类高标准实验室56个,是国内同类院校实验室建设的“典范”。

校内有学生公寓、食堂、大型超市、洗衣房、自助银行、健身房、医务室等齐全的生活服务设施,提供“一站式”生活服务。学生不出校门即可满足生活所需。

主持人:什么是浙江大学宁波“五位一体”校区?与浙江大学宁波理工学院有什么关系?

郑剑:年8月,浙江大学与宁波市签署协议,决定深化市校合作,全面推进建设浙江大学宁波“五位一体”校区。浙江大学宁波校区建设包括转型提升浙江大学宁波理工学院,新建浙江大学宁波研究院、浙江大学宁波国际合作学院、浙江大学工程师学院宁波分院,迁建浙江大学软件学院。

浙江大学宁波理工学院是浙大“双一流”办学体系的重要组成部分,浙江大学将在宁波建设“五位一体”校区,浙江大学宁波理工学院是宁波校区的重要一位,主要承担本科层次人才培养,宁波校区今后将构建本硕博一体化培养体系,浙江大学宁波理工学院的本科生毕业后进入研究生阶段深造机会将会大增。宁波校区的研究生由浙江大学录取,颁发浙江大学文凭。

主持人:学校全面实行公费招生后收费情况?

郑剑:年起,学校全面实行公费招生,其中工科专业元/学年,人文经管和理科专业元/学年,艺术类专业元/学年,中外合作办学则按有关规定执行。

主持人:招生计划是如何安排的,有何特点?

郑剑:年是浙江大学宁波理工学院全面实行公费招生第二年。学校围绕建设“省内一流、全国百强”高校目标定位,坚持“重质量、稳规模、调结构、优政策”招生工作总基调,在招生计划的安排上突出以下五个特点:

一是保持招生规模总体稳定。年学校总招生计划保持在名规模,包括专升本名和普招名。普招计划中面向浙江省内名(普通类包括三位一体、地方专项计划等名,艺术类71名),省外名。

二是招生批次安排稳步提升。年,学校在河南省普通专业全面列入本科一批招生;同时,除浙江省按综合改革不分批次招生、广东省按本科批招生外,其他招生省份本科二批招生。

三是招生专业结构深度优化。根据学校发展定位和社会需求,为进一步做大做强专业人才培养,学校暂停或调整优化部分招生专业。如将原浙江省本科一批招生专业、省优势特色专业机械制造及其自动化和机械电子工程深度融合,按照机械工程专业统一招录;对道路桥梁与渡河工程、工程管理进行优化整合,按照土木工程专业招生;将软件工程调整至计算机科学与技术专业招生。

四是聚焦区域产业未来急需。着眼长三角一体化发展、大湾区建设、“一带一路”战略和宁波“”产业集群等区域经济社会发展重点方向,学校前瞻谋划,对一批社会急需、产业急需专业作了招生计划的倾斜。年,学校计算机科学与技术、电子信息工程、土木工程、机械工程等专业招生计划较往年有明显增加;艺术类环境设计专业恢复招生。

五是筑巢引凤延续利好政策。为吸引更多考生报考我校,学校延续和调整招生政策,出台浙江大学立交桥政策、新工科求是班、国(境)外交流基金奖励、转专业等重磅利好招生政策,为学生入学后提供灵活和针对性的发展保障。

主持人:年学校有哪些招生政策?

郑剑:

(一)浙江大学“立交桥”——转入浙大学习

根据浙江大学“立交桥”政策规定,学校每年从一年级新生中推荐品学兼优的学生,从二年级开始转入浙江大学学习;录取名额不超过学校当年普通本科招生总数的1%。

(二)新工科求是班——参照浙大标准培养

新工科求是班参照浙江大学标准高规格培养,致力于培养具有扎实的自然科学与工程理论基础、具备创新实践能力、追求卓越的拔尖型工科人才;面向浙江省普通类一段线(省外本科一批线或高分优先投档线)及以上的录取考生选拔人左右。求是班培养特色、教学模式以及选拔方法详见学校招生网。

(三)国(境)外交流基金奖励——鼓励国际交流

高考投档成绩高出浙江省普通类一段线10分(含)、省外本科一批线(或高分优先投档线)20分(含)的录取考生,可获得1万元国(境)外交流基金奖励;高出浙江省普通类一段线5分(含)、省外本科一批线(或高分优先投档线)10分(含)以上的录取考生,可获得元国(境)外交流基金奖励。基金奖励用于其在校就读期间一次国(境)外交流学习活动的资助。

(四)灵活转专业——尊重学生个性发展

尊重学生个性发展和学习兴趣,学生在入学一年内有2次机会申请转专业(艺术类、中外合作办学专业除外);其中高考投档成绩在浙江省普通类一段线(省外本科一批线或高分优先投档线)及以上的录取考生在入学一年内可自由转专业。

主持人:学校的出国交流平台有哪些?

郑剑:学校已建立多层次多模式的国际交流平台,包括“3+1”、“2+2”学期交换项目、暑期短期交流项目以及双学位项目,旨在拓展学生国际视野,强化英语语言技能,提升跨文化交际能力。学校与加拿大英属哥伦比亚大学、美国索尔斯伯里大学、英国女王大学、英国普利茅斯大学、新西兰梅西大学、波兰华沙大学、波兹南密茨凯维奇大学、法国第戎勃艮第商学院,台湾地区铭传大学、中原大学、辅仁大学等50余所高校和教育机构建立合作关系,海外交流学习项目涵盖全校各专业、贯通本科到硕士研究生教育。近3年来,年均有近名学生赴国(境)外高校交流学习。

主持人:学生的就业情况如何?

郑剑:(1)建立贯穿四年的职业生涯规划体系,职业规划课程全程开设,开通职业规划大赛、见习实习实践等多样化的职业发展平台。同时学校充分利用各类招聘会平台,为学生提供充足的实习就业岗位。

(2)毕业生一次性就业率保持在95%以上。优秀毕业生考取牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、新加坡国立大学、清华大学、浙江大学等国内外一流和知名大学研究生,部分专业出国深造率接近40%;部分毕业生进入国家海洋局、中国海关、中国人民银行、中国移动、中国石化、普华永道会计师事务所、百度中国、阿里巴巴等知名企事业单位。

(3)据第三方机构调查显示,学校毕业生对母校的总体满意度为95%左右。

主持人:学校招生咨询和信息获取途径有哪些?

郑剑:请考生们记住学校官方唯一的招生-88229;官方咨询的;







































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